Dans le cadre des cours de SVT et du projet« Mission climat : comprendre pour agir », les élèves de 5e ont participé à un atelier sur le thème du changement climatique, le jeudi 9 avril. Cet atelier était animé par Mme Delphine Moreau, animatrice à l’association Carrefour des sciences de Cahors.  L’objectif de cet atelier était de préparer la simulation d’une COP qui se déroulera le lundi 15 juin.

Qu’est-ce que la fresque du climat ?
La fresque du climat est un jeu collaboratif de 42 cartes qui permet de sensibiliser les enfants et les adultes sur les causes et les conséquences du dérèglement climatique. Il y a une version un peu plus complexe pour les lycéens et les adultes.

Les ateliers:

Mme Moreau nous a distribué 5 cartes du climat pour les placer dans l’ordre. L’objectif était de démontrer  que lorsqu’on prend la voiture cela dégage du CO2,  ce qui entraîne l’effet de serre, ce qui entraîne le réchauffement climatique, ce qui entraîne la fonte des glaciers...

 Mme Moreau nous a distribué d’autres cartes à placer pour compléter la fresque. L’objectif était de nous faire comprendre l’impact des activités humaines sur le climat, le cycle de l’eau, les océans, les glaciers et enfin sur les êtres humains. 

Après une mise en commun, nous avons fait des flèches pour montrer les liens de cause à effet entre les différentes cartes. Nous avons mis un titre et chaque groupe a choisi 2 conseils pour limiter les émissions de CO2.

Nos 10 conseils pour limiter les émissions de CO2:

1-Il faut se  déplacer à pied ou à vélo plutôt qu’en voiture ou en avion.  
2-Il faut faire du covoiturage pour moins de CO2.
3-Il ne faut pas acheter des choses inutiles.
4-Il faut acheter local.
5-Il faut porter des pulls s’il fait froid au lieu d’augmenter le chauffage.

6-Il faut acheter des téléphones reconditionnés.
7-Il faut manger moins de viande.
8-Il faut réduire la consommation des moteurs thermiques.
9-Il faut recycler plutôt que de jeter.
10-Il faut privilégier les transports en commun.

Ariane et Elisa