Épreuve orale du Brevet
► Présentation de l’épreuve oraleCette épreuve se déroule comme suit : un exposé par le candidat individuel sur le sujet de son choix – Durée 5 minutes (Si l'exposé est réalisé en équipe, 3 élèves maximum, la durée est de 10 minutes) : Le candidat peut accompagner son propos d’une projection, d’un document numérique, d’un enregistrement oral. un entretien individuel avec le jury sur le contenu de l’exposé – Durée 10 minutes (en équipe, 15 minutes). Le jury pourra guider le candidat par des questions qui l’aideront à mener à bien son entretien. ♦ Lire la lettre adressée aux parents (à venir)♦ |
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► Dates :
Choix du sujet : courant mars 2026
Préparation et entrainement à l’épreuve : Date à venir
Vérification du plan : date à venir
Oral Blanc : Mercredi 7 mai 2026
Épreuve orale : Mercredi 4 juin 2026
Le document "Choix du projet présenté par l’élève pour l’épreuve orale du Diplôme National du Brevet" doit être rendu avant le ... (document distribué après les vacances d'hiver). |
► Thèmes possibles :
Choix possible parmi les projets menés au cours des EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) ou dans le cadre des parcours éducatifs :
Un objet d'étude abordé dans le cadre de l'enseignement d'histoire des arts. Cette œuvre d’art doit avoir été vue en classe au cours de vos années au collège.
Exemples :
- Jacques-Louis David, « Le sacre, 1805-1807, vu en Histoire en 4è
- Picasso, « Guernica », 1937
- Otto Dix, « La Guerre », 1929-1932
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EPI (Enseignement de pratiques interdisciplinaires) :
- EPI "Les figures de l'ombre" (2026)
LE PARCOURS AVENIR : Présentation du projet professionnel (Stage en entreprise, journées portes ouvertes, entretien(s) avec la conseillère d’orientation, forum des métiers, immersions, visite des lycées de Souillac, …)
LE PARCOURS D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE (PEAC)
- La visite de l'archéosite des Fieux (6e)
- Rencontre auteur Brigitte Coppin (6e)
- Musée Jean Lurçat (6e à 3e)
- Sorties théâtre (6e : Théâtre de l’Usine: Ma prof ; à 3e)
- Sorties cinéma (6e : ; 4e : Olympe et la bataille De Gaulle 3e)
- Atelier écriture avec l'auteure Marie Mazas (5e)
- Atelier carnettiste (6e)
- Voyage à Paris (3e)
- Sortie site d'Uxellodunum (dans le cadre de l'option latin) ?
- ...
LE PARCOURS CITOYEN :
- Une expérience d’engagement citoyen :
- L'engagement dans le club Tout pour ma Terre
- L'engagement dans le club Journal
- L'engagement dans le dispositif PHAre « AMBASSADEURS »
- Une expérience d’engagement citoyen (délégué, actions dans le cadre de l'EDD (éco-délégué, Jeune Sapeur-Pompier, CMJ, CVC, fonction dans une association , ...)
- Sorties scolaires Guerre et Mémoire : Oradour-sur-Glane + commémorations du 11 novembre + le film "la bataille De Gaulle" ;
LE PARCOURS ÉDUCATIF DE SANTÉ :
- Éducation vie affective et sexuelle (formation EVARS)